I førskolen og i 0. klasse er vores fokus at give børnene én voksen, de er trygge ved

I 0. klasse har børnene en fast lærer i alle fag (du kan møde skolens lærere her.) Det har vi valgt at gøre, fordi vi ved, hvor stor en omvæltning skolestarten kan være for de små. De har brug for én voksen, de kender, er trygge ved og har tillid til. Den slags kræver tid at opbygge, så det giver vi dem i begyndelsen af deres skoletid. Både i førskolen og i 0. klasse.

0. klasse er et mellemstadie fra tiden i børnehaven til skoletiden, der nu venter. Derfor præsenterer vi selvfølgelig børnene for den struktur, der følger med at gå i skole og samtidig med at vi gør plads til, at børnene kan lege og bruge deres kroppe. Tit giver det rigtig god mening at kombinere de to, så børnenes første møde med skolelivet bliver positivt.

I 0. klasse tager vi fat på den første undervisning i fagene dansk, matematik og engelsk. Klassestørrelsen er som udgangspunkt 20 elever, ofte er der dog færre elever i klasserne. Det giver så god mening for både lærere og elever, at der er tid, ro og rum til den enkelte, så børnene både kan lære noget og samtidig føler sig trygge i den nye tilværelse som skoleelever.

Når man går i 0. klasse, er skoledagen slut 12:50, hvorefter SFO’en åbner. Vi anbefaler vores elever at gøre brug af SFO’en, fordi vi hver dag ser, hvor positivt denne tid påvirker børnenes generelle trivsel. Du kan læse mere om vores SFO længere nede på siden.

Vores buddy-klasser sikrer fællesskab og tryghed på tværs af årgangene

Når børnene starter i førskolen, får alle klasser tilknyttet det, vi kalder en buddy-klasse. Alle, der starter på Kolding Realskole, får således tilknyttet en buddy fra 3. klasse, som viser dem til rette, hjælper dem i frikvartererne med at lege og generelt bare viser dem, hvordan tingene fungerer, når man er går i skole. Børnene har også ture ud af huset, hvor de er sammen med deres buddy-klasser, ligesom 4. klasserne for eksempel hjælper 0. klasserne med den første læsning. Det giver børnene en stor tryghed, at de følges med deres buddy i de første skoleår, som ellers kan virke overvældende for de små, og det giver de store en fantastisk følelse af ansvar, at de får lov til at hjælpe yngre kammerater. Eleverne er buddies i flere år, så der bliver dannet nogle helt unikke bånd mellem store og små. Bånd, der varer ved resten af skoletiden.

1.-3. klasse: Flere fag og nye ansigter, men den samme tryghed

Også i 1. til 3. klasse er der max 20 elever i klassen, så dit barn får den ro og opmærksomhed, man har brug for, for at kunne lære noget. Her får eleverne selvfølgelig en række nye lærere og nye fag. Eleverne får for eksempel i 1. klasse Natur og Teknik. I 3. klasse får børnene fagene geografi, historie og biologi, samt et indledende IT-forløb. Du kan læse mere om vores netetik og sociale medier her.

Fra 2. klasse af kan eleverne benytte sig af lektiecaféen efter skole. Her sidder der altid en lærer, som kan hjælpe med de lektier, der driller. Lektiecaféen vil børnene møde resten af deres tid på Kolding Realskole. Det giver både eleverne mulighed for kompetent hjælp fra en lærer, ligesom det gør, at de kan holde fri, når de kommer hjem, fordi lektierne allerede er klaret. Og så er det også en rigtig fin mulighed for at arbejde sammen med sine klassekammerater og danne nye relationer på tværs af klasser og årgange.

Eleverne er velkomne på skolen fra kl. 7:45, hvor der vil stå voksne klar til at hjælpe skoledagen godt i gang. Hvis I har brug for at aflevere jeres barn tidligere, tilbyder SFO’en morgenpasning. Du kan læse mere om SFO’en herunder.

Dagen fortsætter i vores skønne SFO med plads til både leg og læring

SFO’en ligger lige nede ad gangen, så når skoledagen er forbi, kan børnene trisse afsted på strømpefødder og fortsætte med at hygge sig med kammeraterne resten af eftermiddagen – både ude og inde. Vores dygtige pædagoger og medhjælpere sørger for en alsidig morgen og eftermiddag, hvor der er plads til både hygge, læring og afslapning. Vi kan mærke, at SFO’en i den grad styrker elevernes trivsel. De glæder sig til at gå ned i SFO’en sammen, når skoledagen er slut. Til at være sammen på en anden måde, end de har været det i klasselokalet.

Selvom skoledagen er slut, når børnene lander i SFO’en, slutter dagens læring bestemt ikke her. Og selvom læringen er en anden end den, der foregår i klasselokalet, bakker de to stadig hinanden op. I SFO’en lærer vi børnene at behandle hinanden respektfuldt, at være ansvarsfulde og at hjælpe andre. Du kan læse mere om skolens værdier her, som er fundamentet for både vores skole og SFO.